竞赛中,10位青年教师遵循以“上好一门课”为竞赛理念,展示了扎实的学科功底、富感染力的教学技能与熟练的课堂驾驭能力。教学竞赛聘请各层面具有丰富教学经验的教师代表和行业导师担任评委,从参赛选手的教学设计、课堂教学和教学反思三方面,按照评测规则进行综合评判。
文学院历来重视青年教师成长发展,并以此次竞赛作为提升青年教师教学水平的抓手,此前学院还为参赛教师举办指导交流会,为进一步加强师德建设,展示青年教师教学风采,提升教学业务能力和育人水平创造了良好条件。

竞赛中,10位青年教师遵循以“上好一门课”为竞赛理念,展示了扎实的学科功底、富感染力的教学技能与熟练的课堂驾驭能力。教学竞赛聘请各层面具有丰富教学经验的教师代表和行业导师担任评委,从参赛选手的教学设计、课堂教学和教学反思三方面,按照评测规则进行综合评判。
文学院历来重视青年教师成长发展,并以此次竞赛作为提升青年教师教学水平的抓手,此前学院还为参赛教师举办指导交流会,为进一步加强师德建设,展示青年教师教学风采,提升教学业务能力和育人水平创造了良好条件。