马进，教育学院（教师教育学院）学科教学（语文）学位点负责人，副教授，博士研究生。她积极以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在领导的培育与支持下，积极教书育人，争做楷模，坚持学高为师，终身学习，身正为范，为人师表。

第一，积极担任班主任与本科生导师。担任20220210班班主任，班级学风优秀，团结友爱，班级学科竞赛参与率达到100%，CET6过级率达到78.6%。由学院选聘担任安定书院沈钰丰、张彬怡等4名本科生导师，4名学生学风优秀，获得国赛、省赛、省优毕业生等荣誉多项。

第二，积极承担本硕大量教学工作。作为学科语文的教学教师，每年承担大量学科教学工作，教学工作量饱满，达671.58课时工作量，在学院排名前列。

第三，积极指导学生科研与学科竞赛。作为班主任、本科生导师、硕士生导师，我深知对学生的科研与竞赛指导是学生成长、锻炼的重要路径，本年度以第一指导老师指导本硕论文发表14篇，其中本科生5篇，硕士生9篇；指导学生获得校级科研4项，省级科研3项；指导学生获得各类比赛获奖11项，其中校赛9项，省赛2项。

第四，积极投身二级学位点创设与建设工作。作为学院骨干教师，研究生教育是这一年度重要工作，在院领导的带领与指导下，积极起草学科教学（语文）学位点筹建与创设工作材料，最终获得专家全部投票通过，学科教学（语文）于2024年9月顺利招生并进入正式培养研究生工作阶段，丰富并完善了学院研究生教育工作的新阶段、新格局。

第五，积极投身西部教育工作。2024年8月积极响应党和学校号召，投身新疆阿克苏地区开展教育援疆工作，将个人成长与祖国的繁荣富强紧密联系，深入西部实践开展教育调研与宣传工作，并指导西部青蓝工程徒弟获得部级课题1项，自治区级课题1项，地区级课题1项，校级课题1项，各类比赛获奖2项。